9 julio, 2014

Uno de cada seis alumnos españoles de 15 años suspende en competencia financiera

Según el informe PISA evidencian problemas para resolver situaciones sencillas de carácter económico y financiero de los que se nos presentan a diario en nuestra vida. Cuestiones como comprender facturas, administrar los gastos diarios, o utilizar correctamente tarjetas bancarias parecen ser obstáculos difíciles de salvar para esta franja de estudiantes. Así lo refleja el Programa Internacional de Evaluación Internacional de Alumnos (PISA) 2012 de la OCDE sobre Competencia Financiera, presentado este miércoles.